機(jī)械設(shè)備行業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容類(lèi)：

　　3. 至于軟件問(wèn)題，我重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，這是我們不看重的東西。機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)師和繪圖員是完全不同的兩個(gè)概念，會(huì)畫(huà)圖卻不知道所以然，是沒(méi)有用的。要去理解機(jī)械設(shè)備的原理和含義，你說(shuō)圖紙基本能看懂，我卻說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，通常情況下，是不會(huì)有什么人能看懂所有的圖紙的，我今天也不敢說(shuō)這句話。一張小小的圖紙上可以包含機(jī)械行業(yè)幾乎所有的知識(shí)，足夠我們學(xué)習(xí)一輩子了。只會(huì)畫(huà)圖，除了CAD操作，別的一無(wú)所知。這不叫從事機(jī)械設(shè)備行業(yè)，我倒覺(jué)得那是美術(shù)專(zhuān)業(yè)的。去找個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)的，畫(huà)出來(lái)的圖相當(dāng)?shù)钠�亮。我不記得我是否舉個(gè)這個(gè)例子：當(dāng)年我的UG老師，作為職業(yè)培訓(xùn)師，他精通十多種繪圖軟件，操作簡(jiǎn)直爐火純青，但是一個(gè)月也就3000塊，因?yàn)樗�除了�?huì)畫(huà)圖，機(jī)械設(shè)備基礎(chǔ)一竅不通。他只知道怎么把東西畫(huà)出來(lái)，卻完全不知道怎么去設(shè)計(jì)，怎么去完成一張標(biāo)準(zhǔn)的圖紙，更不明白圖紙上那千變?nèi)f化的注釋都是什么意思。你們難道都想當(dāng)繪圖員嗎??

　　4. 機(jī)械設(shè)備行業(yè)讀研是浪費(fèi)生命，但是為什么我們還是在招研究生，那就是因?yàn)楸究粕鷰缀鯖](méi)有一個(gè)能用的，研究生也不見(jiàn)得機(jī)械設(shè)備專(zhuān)業(yè)能力上有多強(qiáng)，只是研究生至少能比較好的掌握公司內(nèi)的工作方式，至于專(zhuān)業(yè)技能，研究生和本科生一樣，同樣需要下基層去。而且現(xiàn)在本科已經(jīng)泛濫，阿貓阿狗都是本科，研究生還是稍微能體現(xiàn)點(diǎn)總和實(shí)力。所以現(xiàn)在研究生的收入也不見(jiàn)得比本科生高就是這個(gè)道理，我們只是把研究生當(dāng)本科生在用而已，或者說(shuō)現(xiàn)在本科生幾乎沒(méi)有合格的。我們每年也要找大量的實(shí)習(xí)生，一旦發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的本科生就會(huì)立刻留下來(lái)。你也可以通過(guò)這樣的途徑，幾乎在上海的世界500強(qiáng)每年都有這樣的動(dòng)作。